"La escuela pública que deseo es la escuela donde tiene lugar destacado la aprehensión critica del conocimiento significativo a través de la relación dialógica. Es la escuela que estimula al alumno a preguntar, a criticar, a crear; donde se propone e la construcción del conocimiento colectivo articulando el saber popular y el saber critico, científico, mediados por la experiencias del mundo". Paulo Freire